9月1日开学，一年级新生将正式迎来期待已久的小学生活。做好幼小衔接，帮助新生快速适应小学节奏，成为眼下最受关注的话题之一。8月31日，江汉区红领巾学校阳光校区语文老师何娟做客长江日报融媒体直播间，为广大新生家长“支招”。

“家长可以教孩子认钟表，告诉他们表针指到哪个数就要起床、吃饭和出门。”在何娟看来，为确保孩子与小学生活顺利接轨，家长一定要在孩子作息时间的养成上动动脑筋。现场，何娟介绍了一位往届学生家长的经验。“王女士家到学校的那段路程，车流量很大，早上送孩子上学容易遇到堵车的情况。于是，她三次开车去模拟孩子上学的线路，经过综合分析后得出路上所需的时长，最后敲定早上出门的时间。”

何娟认为，幼儿园期间，孩子处于相对放松的状态。上小学后，孩子会渐渐有一种约束感。因此，家长要善于关注孩子心态的变化。她鼓励家长每天至少腾出半个小时去关注孩子的校园生活，做得好的地方给予表扬，做得不够的地方立即商量解决的途径，并在家校联系本上记录下来，以此激励孩子不断进步。

家长游女士把家校联系本当作孩子成长的“风向标”，她不仅如实记录孩子的学习情况，还会写下自己的处理办法。例如：“今天学唱了儿歌、练习了拼音卡片，完成的速度比较快。”“昨天宝贝交了两位新朋友，真替他高兴。”“回家写字不认真，看来学校的新鲜感已经过了，这样可不行，晚上要重新练习。”何娟说，在游女士持之以恒的努力下，孩子学会了阶段性的总结与反思，迅速适应了小学的学习生活。

一些新生比较“害怕”小学生活，何娟也给出自己的看法。“人们常说生活要有仪式感，小学生的生活也不例外。”她建议，家长可以用学籍卡和学生证给孩子做通思想工作，“现在你是拥有社会身份的人了，这是对你的尊重、认可和期许。”(记者刘嘉艾晨光通讯员彭兆琪)